Les syndicats d'enseignants émettent des réserves sur les propositions du ministre de l'Education

Selon les professeurs, mettre en place des groupes de niveau au collège accentueraient les inégalités entre les élèves. Alors que la dernière enquête PISA pointe une baisse « historique » en France du niveau des jeunes de 15 ans en mathématiques, et des résultats à peine meilleurs en compréhension de l'écrit, Gabriel Attal a précisé mardi ses solutions.

En France, une enquête récente du comité scientifique de l'Éducation nationale (CSEN) révèle que si une plus grande mixité sociale dans les collèges n'a pas d'impact sur les résultats scolaires, elle provoque des effets positifs sur le plan du bien-être personnel et du bien-être social. Ce serait le cas pour les élèves de milieux favorisés comme des milieux défavorisés.

Crédit : Nicolas Chacun - Brice Charrier