Les petits Essonniens doivent encore progresser à l'école

Ils étaient 85,6% à posséder une maîtrise correcte du français à leur entrée au collège. Dans le détail, 71,8% des élèves essonniens affichaient une maîtrise satisfaisante du français en sixième et seulement 13,8% une très bonne, selon les données publiées par le ministère de l'Education nationale pour la rentrée 2019. Et c'est pire pour les mathématiques : l'Essonne présente une maîtrise satisfaisante ou très bonne de 70,8%, ce qui place l'académie de Versailles au treizième rang des plus performantes dans toute la France.

Crédit : Nicolas Chacun – Olivier Doyen