Les collégiens globalement plus en retard dans les établissements d'éducation prioritaire dans la Somme

Le ministère de l'Éducation nationale le rappelle : la politique d’éducation prioritaire doit « corriger l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire par un renforcement de l’action pédagogique et éducative ». Ça, c'est pour la théorie. Car dans la pratique, et dans les chiffres, on constate des différences. Dans la Somme, on constatait entre 5% et 6,9% de retard en troisième dans l'ensemble des collèges publics et privés sous contrat l'année dernière. Pour les collèges du département en éducation prioritaire, c'était entre 10,1% et 11,8%.

Nicolas Chacun